ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ තරඟකාරීත්වයේ වාසි අවාසි

එක්සත් ජනපදය පිටුපස වැටෙන හේතු

ලොව වේගවත්ම සුපිරි පරිගණකය චීනයයි

2013 සිට චීනය ලෝකයේ වේගවත්ම සුපිරි පරිගණකය වන ජාතික තාක්ෂණ විශ්ව විද්යාලයේ ටියැන්හයි-2 හි සත්කාරකත්වය දරයි. මීට මාස හයකට පෙර, මෙම ඉහළ කාර්යසාධනය සහිත පද්ධති 109 ක් ඇත. 1993 සිට එක්සත් ජනපදයේ 200 ක් වූ එහි පහත්ම මට්ටමයි. මෙම පරිගණක සඳහා සංකීර්ණ ආකෘති නිර්මාණය සහ අනුහුරු කිරීම් සඳහා අවශ්ය වේ. (මූලාශ්රය: "චීනය පරිඝනකයක් ලෙස Heft එකතු කරයි", WSJ, නොවැම්බර් 17, 2015)

එක්සත් ජනපදයේ ගණිත කුසලතාවන් අඩුවී තිබේ

එක්සත් ජනපදයේ සිසුන්ගේ ගණිත කුසලතා අවම වශයෙන් 2,000 ක් පමණ සිට ඇත. මෙයින් පෙනෙන්නේ ඔවුන් බොහෝ සෙයින් වැඩිදියුණු කර ඇති ජපානය, පෝලන්තය සහ අයර්ලන්තය වැනි බොහෝ රටවල් පිටුපස සිටීමයි. ඇත්ත වශයෙන්ම එක්සත් ජනපද පරීක්ෂණ ලකුණු දැන් ගෝලීය සාමාන්යයට වඩා පහත් මට්ටමක පවතී.

අන්තර් ජාතික ශිෂ්ය ඇගයුම සඳහා වූ 2012 වැඩසටහන (PISA) ලෝකය වටා සිටින සිසුන් ගණිතය තුළ කෙතරම් හොඳදැයි මැන බලන්න. එය ආර්ථික සහයෝගිතාව හා සංවර්ධනය සඳහා වන සංවිධානය විසින් පාලනය වේ.

එක්සත් ජනපදය ලකුණු 481 ට වඩා සාමාන්ය 494 ට වඩා අඩු අගයක් ගනී. එය ලෝකයේ හොඳම රටවල් පහ අතරට වඩා ඉහළ අගයක් ගනී. ෂැංහයි (613), සිංගප්පූරුව (573), හොංකොං (561) දකුණු කොරියාව (554) සහ ජපානය (536). ඇත්ත වශයෙන්ම, එක්සත් ජනපද ලකුණු පහළ පහට ආසන්නය: ස්වීඩනය (478), තුර්කිය (448), මෙක්සිකෝව (413), බ්රසීලය (391), ඉන්දුනීසියාව (375) සහ පේරු (368).

ඇමරිකානු සිසුන් ද 20 වනදා සිට 24 වනදා දක්වා විද්යාව තුලට ලිස්සා ගොස්, කියවීම (11 සිට 21 දක්වා).

මෙම අඩු ලකුණුවලින් අදහස් වන්නේ බොහෝ විට විදේශීය ශ්රමිකයින්ට ඉහළින් ගෙවන පරිගණක හා ඉංජිනේරු රැකියාවන් සඳහා ඇමරිකානු සිසුන් සූදානම් නැත. උත්ප්රේරක ලෙස සිලිකන් නිම්නය යනු ඇමරිකාවේ උසස් තාක්ෂණ නවෝත්පාදන මධ්යස්ථානයයි. එහි සාර්ථකත්වයට එක් හේතුවක් වන්නේ විදේශීය උපත ලද මෘදුකාංග ඉංජිනේරුවන්ගේ සංස්කෘතික විවිධත්වයයි.

වෙනත් සමාගම් විදේශ රටවලින් ඔවුන්ගේ තාක්ෂණික රැකියා බාහිර වශයෙන් බෙදා හැරීම . කෙසේ වෙතත්, ප්රතිඵලය වනු ඇත්තේ, ඇමරිකානු පුරවැසියන්ට ඉහල වැටුප් සහිත රැකියා. (මූලාශ්රය: WSJ, ගෝලීය පරීක්ෂණයන්හි ශිෂ්ය ශිෂ්යාවන් ස්ලයිඩ, 2013 දෙසැම්බර් 3)

හූවර් ආයුර්වේදයේ ආර්ථික විද්යාඥ එරික් ඒ. හනුුස්ක්, අපගේ සිසුන්ගේ ගණිතය සහ විද්යාව පිළිබඳ කුසලතා ලොව අනෙකුත් රටවල් මෙන් ම එක්සත් ජනපද ආර්ථිකය ඉදිරි වසර 20 තුළ දී සියයට 4.5 කින් වර්ධනය වනු ඇතැයි ඇස්තමේන්තු කර ඇත. අපගේ සිසුන්ගේ නිපුණතා ලෝකයේ හොඳම ඒවා බව විශ්වාස කරන බොහෝ ඇමරිකානුවන්ට මෙම ප්රකාශය කම්පනයක් වනු ඇත.

මෑත ඇසෝසියේටඩ් ප්රෙස්හි එක්තරා අයගෙන් අඩකට ආසන්න සංඛ්යාවක් පැවසුවේ ඇමරිකානු සිසුන්ගේ ජයග්රහණ පරීක්ෂණ ලකුණු අනෙකුත් කාර්මික රටවල සිටින දරුවන්ට වඩා හොඳයි. එපමණක් නොව, 90% ක්ම ආර්ථික වර්ධනයට අධ්යාපන උපකාර කරන බව හඳුනාගෙන ඇත.

සත්යය කම්පනයට කරුණකි. කාර්මික රටවල් 30 ක් තුළ සිසුන්ගේ ගණිත කුසලතා පිළිබඳ සමීක්ෂණයකින් එක්සත් ජනපදය පහල ස්ථානයට පත්ව සිටී. කරුණු දැන ගැනීම සහ ගැටලුව වෙනුවට, බොහෝ ඇමරිකානුවන් ප්රතික්ෂේප කරනු ලැබේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, එම සමීක්ෂණයෙන් පෙන්නුම් කළේ 1/3 න් එකක් ඔවුන්ගේ පාසැල් විශිෂ්ටයි කියා විශ්වාස කළත් අනෙක් පාසැල්වලින් එකකට පමණක් එක සමාන බව විශ්වාසයි. (මූලාශ්රය: WSJ, ඇමරිකානුවන් අධ්යාපන ප්රතිලාභ ලබා බලන්න, නමුත් එක්සත් ජනපදයේ වැටීම පිටුපස යන්නේ නැත, 2008 ජූනි 27)

එක්සත් ජනපදයේ පුහුණු ඉංජිනේරුවන්ගේ ස්ලිප්

1980 ගණන්වල සිට චීන විද්යාල ප්රවේශය මිලියන 20 ක් දක්වා වැඩිවී ඇත. ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ 60,000 කට වඩා වාර්ෂිකව ඉංජිනේරුවන් 200,000 ක් උපාධි ලබා ඇත. (මූලාශ්රය: පරිගණක පද්ධති ප්රතිපත්ති ප්රතිපත්තිය).

එක්සත් ජනපද සමාගම් චීනයට පුහුණු වැඩ කිරීම

චීනයේ තාක්ෂනය අපනයනය ඩොලර් බිලියන 8 ක් වන අතර චීනයේ එක්සත් ජනපද තාක්ෂනයේ අපනයනයන් ඩොලර් බිලියන 1.6 කි. කෙසේ වෙතත් චීනයේ "නිර්යාත" වන්නේ, ඉන්ටෙල්, මෝටරෝලා, මයික්රොසොෆ්ට් හා සිස්කෝ සිස්ටම්ස් වැනි එක්සත් ජනපද කොම්පැනි වලින් චීනයේ තාක්ෂණික පුහුණු ශ්රම බලකායෙන් වාසි ලබා ගැනීම සඳහාය. මෙම කම්කරුවන් සඳහා වන වැටුප එක්සත් ජනපදයට වඩා චීනයේ 88% ක අඩු වේ

චීන තාක්ෂණ සමාගම් ඔවුන්ගේ කුසලතාවන් වැඩි දියුණු කර ඇත. මෙම සමාගම් සඳහා අර්ධ සන්නායක සමාගම් (උදා. අර්ධ සන්නායක නිෂ්පාදන ඉන්ටර්නැෂනල්), විදුලි සංදේශ උපකරණ නිෂ්පාදකයන් (උදා. Huawei, ZTE Corporation) සහ අන්තර්ජාල ද්වාර වල (උදා. Baidu, Alibaba / eBay හවුල්කාරිත්වය) අයත් වේ.

එක්සත් ජනපදයේ ඩබ්ලිව්එෆ් ගෝලීය තරඟකාරිත්ව වාර්තාවේ අංක 3 හි එක්සත් ජනපදය

ලෝක ආර්ථික සංසදයේ (WEF) වාර්තා කරන්නේ 2015-2016 ගෝලීය තරඟකාරිත්ව වාර්තාවේ එක්සත් ජනපදය අංක 3 දරන බවයි. ඩබ්ලිව්ඊඑෆ්ට අනුව, ඉහළ තරගකාරී රටක් ඉහළ ඵලදායිතාවයක් ඇත. එයින් එය ඉහළ සෞභාග්යයක්, ආයෝජන මත ප්රතිලාභ, සහ ආර්ථික වර්ධනය ලබා දෙයි. ස්විස්ටර්ලන්තය සිය අංක 1 තත්ත්වය රැක ගත්තේය.

2007-2008 වාර්තාවේ දී එක්සත් ජනපදය අංක 1 දරන අතර 2008-2009 වාර්තාවේ එහි රැඳී සිට ඇත. මෙය නව්යකරණ සමාගම්, විශිෂ්ට විශ්ව විද්යාල පද්ධතියක් සහ පර්යේෂණයන් හා සංවර්ධනයේ දී දෙරට අතර ශක්තිමත් සහයෝගිතාවය. 2009-2010 ගෝලීය තරඟකාරිත්ව වාර්තාවේ අංක 1 සිට # 2 දක්වා පහත වැටී ඇත.